Sander Toby

Sander begeleidt en adviseert teams bij hun onderwijsinnovatieopgave en prutst graag mee tot ze samen mooi onderwijs hebben ontwikkeld waar iedereen enthousiast over is.

Sander werkt ruim 25 jaar in het hoger onderwijs. Hij begon als docent en onderwijsontwikkelaar, en pakte later ook rollen op als innovatieleider, programmamanager en coach, docent en adviseur in de processen van onderwijsinnovatie. Dat doet hij binnen Hogeschool Utrecht en als zelfstandig ondernemer. Hij probeert altijd de combinatie te maken van vraagstukken aanpakken en samen leren  van diezelfde innovatievraagstukken.

Remco Coppoolse

Remco Coppoolse is onderzoeker, consultant en docent. Het centrale thema in zijn werk is hoe veranderaars een initiatief omzetten naar daadwerkelijke verandering in de onderwijspraktijk.

Remco verbaast zich als onderwijsvernieuwer al 20 jaar over de dynamiek in onderwijsinnovatie, die kan omslaan van enthousiasme naar gedoe. Aanleiding voor hem om zich te verdiepen in deze dynamiek en onderliggende mechanismes. In 2018 promoveerde hij op dit thema. 

De laatste jaren combineert hij zijn advies- en onderzoekswerk met het begeleiden van projectleiders onderwijsinnovatie in het hbo. Ook in andere sectoren van het onderwijs verzorgt hij opleidingsactiviteiten voor projectleiders, lijnmanagers en andere leiders van onderwijsinnovatie binnen Hogeschool Utrecht en vanuit zijn eigen adviespraktijk. Deze combinatie van advies- en onderzoekswerk zorgt voor kennisontwikkeling en leren over onderwijsinnovatie in de praktijk.